como aprenden los seres humanos

http://www.youtube.com/watch?v=jEU0fwCRSjM

Horario del dia

Hora	Día	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes	Sábado	Domingo
7.00		Bañarme y desayunar	Bañarme y desayunar	Bañarme y desayunar	Bañarme y desayunar	Bañarme y desayunar	Dormir	Dormir
8.00		Llegar a la u	Llegar a la u	Llegar a la u	Llegar a la u	Llegar a la u	Dormir	Dormir
9.00		Recibir clases	Recibir clases	Recibir clases	Recibir clases	Recibir clases	Dormir	Dormir
10.00		Recibir clases	Recibir clases	Recibir clases	Recibir clases	Recibir clases	Desayunar  y bañarme	Desayunar y bañarme
11.00		Recibir clases	Recibir clases	Recibir clases	Recibir clases	Recibir clases	Ver  televisión	Salir a divertirme
12.00		Almorzar	Almorzar	Almorzar	Almorzar	Almorzar	Ver  televisión	Salir a divertirme
13.00		Cursos extras	Hablar con amigos	Cursos extras	Hablar con amigos	Cursos extras	Ver  televisión	Salir a divertirme
14.00		Cursos extras	Hablar con amigos	Cursos extras	Hablar con amigos	Cursos extras	Almorzar	Almorzar
15.00		Hablar con amigos	Llegar a mi casa	Llegar a mi casa	Llegar a mi casa	Llegar a mi casa	Ver  televisión	Salir a divertirme
16.00		Hablar con amigos	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Ver  televisión	Salir a divertirme
17.00		Realizo  deberes	Realizo  deberes	Realizo  deberes	Realizo  deberes	Realizo  deberes	Ver  televisión	Salir a divertirme
18.00		Realizo  deberes	Realizo  deberes	Realizo  deberes	Realizo  deberes	Realizo  deberes	Ver  televisión	Llegar a casa
19.00		Merendar y bañarme	Merendar y bañarme	Merendar y bañarme	Merendar y bañarme	Merendar y bañarme	Merendar y bañarme	Merendar y bañarme
20.00		Internet	Internet	Internet	Internet	Internet	Internet	Internet
21.00		Internet	Internet	Internet	Internet	Internet	Internet	Internet
22.00		Internet	Internet	Internet	Internet	Internet	Internet	Internet
23.00		Internet	Internet	Internet	Internet	Internet	Internet	Internet
24.00		Internet	Internet	Internet	Internet	Internet	Internet	Internet

Unidad uno ( las estrategias cognitivas y los metodos Y tecnicas de estudio )

Unidad 1

Las estrategias cognitivas y los métodos y técnicas de estudio

1.- elabore una representación  en donde incluyas los puntos importantes de esta unidad

2.-sintetise lo que se denomina metacognicion: luego perfeccione una propia del mismo concepto

Es la forma muy particular de pensar de cada persona, es la forma de entender las cosas y detalles de los conceptos al momento de aprender

3.- como relaciona usted lo que hace un deportista por ejemplo Jefferson Pérez, con lo que en este texto se denomina entrenamiento cognotitivo

Este deportista aplica el entrenamiento cognotitivo en la forma de adquirir el deporte y costumbre de practicarlo día a  día, elabora una rutina diaria para mejor en el deporte practicado.

4.- ¿qué vinculación  encuentra usted entre estrategias cognitivas, emocionales y mecagnotivas? 

Ayudan en el proceso de aprendizaje ya que lo cognitivo ayuda a fijar objetivos, los emocionales a obtener resultados agradables, y la mecagnotivas ayuda a la retención y entendimiento de las materias.

5.-palabras relacionadas a las técnicas de estudio:

Espectro: Representación gráfica de cualquiera de estas distribuciones.

Comprensión: Facultad, capacidad o perspicacia para entender y penetrar las cosas.

Seleccionar: Elegir, escoger por medio de una selección.

Evaluar: Estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento de los alumnos.

Valorar: Determinar la composición exacta de una disolución.

Método: Obra que enseña los elementos de una ciencia o arte.

Técnica: Pericia o habilidad para usar de esos procedimientos y recursos.

Concepto: Idea que concibe o forma el entendimiento.

Categoría: Uno de los diferentes elementos de clasificación que suelen emplearse en las ciencias.

Aprendizaje: Acción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa.

Creatividad: Facultad de crear.

Pensamiento: Cada una de las ideas o sentencias notables de un escrito.

Léxico: Vocabulario, conjunto de las palabras de un idioma, o de las que pertenecen al uso de una región, a una actividad determinada, a un campo semántico dado, etc.

Cognitivo: Perteneciente o relativo al conocimiento.

Percepción: Conocimiento, idea.

Memoria: Facultad psíquica por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado.

Razonamiento: Acción y efecto de razonar.

Sistemático: Que sigue o se ajusta a un sistema.

Elaboración: Acción y efecto de elaborar.

Información: Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada.

Analogías: Razonamiento basado en la existencia de atributos semejantes en seres o cosas diferentes.

Inferencias: Acción y efecto de inferir.

Organización: Asociación de personas regulada por un conjunto de normas en función de determinados fines.

Agrupamiento: Acción y efecto de agrupar.

Esquematización: Acción y efecto de esquematizar.

Ideas: Primero y más obvio de los actos del entendimiento, que se limita al simple conocimiento de algo.

Codificación: Acción y efecto de codificar.

Retención: Acción y efecto de retener.

Motivación: Ensayo mental preparatorio de una acción para animar o animarse a ejecutarla con interés y diligencia.

Evaluación: Acción y efecto de evaluar.

6.- explique la diferencia entre memoria a corto y a largo plazo

La memoria a corto plazo guarda o almacena información por un pequeño tiempo y la memoria a largo plazo  entiende  guarda esa información por mucho tiempo.